CREËDU MAAKT LEREN WERKBAAR www.creedu.nl
Educatieve ondersteuning & leiderschap
CREËDU MAAKT LEREN WERKBAAR

Creëdu begeleidt scholen, teams en individuen bij duurzame groei met kennis van de praktijk en oog voor de mens achter de professional.

Neem contact op
Over Creëdu BoekNIEUW MT Training Coaching Leerkrachten Interim Leiderschap Contextueel Leerlingbegeleider AI in het onderwijsNIEUW VerwonderwijsNIEUW Contact
Boek · Leiderschap in het onderwijs

Met een staf in je hand

Leiderschapslessen van Mozes voor het onderwijs

Geen CEO, geen managementgoeroe, maar Mozes: een vluchteling, een herder, een man die zijn roeping vijf keer probeerde te weigeren. En toch de leider van een volk, veertig jaar lang. Dit boek vertaalt zijn lessen naar het leiderschap van vandaag, in de school van vandaag.

23 hoofdstukken 3 delen Voor schoolleiders & teamleiders PO/VO Incl. facilitatorhandleidingen
Tijmen Booij
Tijmen Booij
Schoolleider PO & VO · coach · oprichter Creëdu
Boekomslag: Met een staf in je hand, Leiderschapslessen van Mozes voor het onderwijs, Tijmen Booij
Over het boek

Leiderschap is geen techniek, maar karakter

Er zijn duizenden leiderschapsboeken geschreven en tientallen modellen ontwikkeld, en toch blijft goed leiderschap zeldzaam. Omdat leiderschap uiteindelijk geen kwestie is van kennis of techniek, maar van karakter. Van wie je bent, dieper dan wat je doet.

Met een staf in je hand is geschreven voor schoolleiders en teamleiders in het primair en voortgezet onderwijs. Voor mensen die elke dag verantwoordelijkheid dragen voor een gemeenschap van leerders: leerlingen, leerkrachten, ondersteunend personeel, ouders. Voor mensen die weten dat leiderschap méér is dan management, maar soms moeite hebben om te verwoorden wat dat 'meer' dan is.

In Mozes herken je iets van jezelf: zijn twijfel, zijn moed, zijn fouten, zijn volharding. En bovenal zijn diepe overtuiging dat de roeping groter is dan de roeper.

Deel I · Hoofdstuk 1–6
Roeping en vorming
De jaren van voorbereiding: de roeping in de woestijn, de ontdekking van wat je al in je hand draagt, de eerste confrontaties. De stille school van karakter.
Deel II · Hoofdstuk 7–17
Leiderschap in de woestijn
Het hart van Mozes' leiderschapservaring: weerstand, timing, rouwarbeid, rust in de storm, de juiste mensen aanstellen, geloof waar anderen risico zien.
Deel III · Hoofdstuk 18–23
Afscheid en overdracht
Visie voorbij het zichtbare, controle loslaten, transparantie, en de stille kracht achter het leiderschap: Zippora. Leiden tot voorbij jezelf.
Opbouw

Elk hoofdstuk: van Bijbelse kern naar studiedag

Het boek is zowel een persoonlijk bezinningsboek als een groepswerkboek. Elk hoofdstuk volgt dezelfde vaste structuur:

📖
Bijbelse kern
Een scène uit het leven van Mozes, zorgvuldig gelezen en geduid.
💭
Verdieping
In gesprek met hedendaagse denkers: Nouwen, Sinek, Brown, Tiggelaar, Collins e.a.
🏫
Praktische toepassing
Concreet vertaald naar de dagelijkse praktijk van PO en VO.
Reflectievragen
Voor persoonlijke bezinning of het gesprek met een collega of coach.
🗺️
Facilitatorhandleiding
Een compleet draaiboek voor teambijeenkomsten en studiedagen: tijdsduur, werkvorm, doel, aanpak, materiaal en tip.
Lees alvast mee

Drie fragmenten uit het boek

Uit hoofdstuk 1

De roeping in stilte

"Zo kom nu, en Ik zal u tot Farao zenden, opdat gij Mijn volk (de kinderen Israëls) uit Egypte voert." (Exodus 3:10, SV)

Leiderschap ontstaat zelden op het moment dat iemand zich ervoor aanmeldt. Het vindt zijn oorsprong niet in ambitie, opleidingen of functieomschrijvingen. Het begint veel dieper, in de stille ontmoeting tussen een mens en zijn roeping. Mozes was geen jonge, gedreven carrièremaker. Hij was een man van middelbare leeftijd, met een gebroken verleden, werkzaam als herder in de woestijn van Midian. Alles in zijn omstandigheden wees erop dat zijn grote jaren achter hem lagen.

De reactie van Mozes op zijn roeping is even opmerkelijk als simpel: 'Hier ben ik.' Vier woorden in het Nederlands, slechts één woord in het Hebreeuws: hinneni. Het is een uitdrukking van totale beschikbaarheid. Geen vragen, geen voorwaarden, geen cv-presentatie. Gewoon: ik ben hier. Ik ben aanwezig. Ik ben beschikbaar. En precies dát is de kernhouding van iedere geroepen leider.

Twijfel, gevoel van tekortschieten, angst voor falen: dit zijn geen signalen dat iemand ongeschikt is voor leiderschap. Integendeel: ze zijn vaak een merkteken van iemand die beseft wat verantwoordelijkheid werkelijk inhoudt. De leider die nooit twijfelt, is de gevaarlijkste leider.

"Leiderschap begint waar iemand bereid is de stilte in te gaan en daar te ontdekken wie hij werkelijk is."

Henri Nouwen, geciteerd in hoofdstuk 1
In het boek volgt: de praktische toepassing voor PO en VO, vier reflectievragen en een facilitatorhandleiding van 90 minuten.
Uit hoofdstuk 2

De staf wordt een teken

"Wat is er in uw hand? En hij zeide: Een staf." (Exodus 4:2, SV)

Wanneer God Mozes roept en hij zijn bezwaren opsomt, is er een opvallend moment: God vraagt hem naar wat hij in zijn hand heeft. Het is een eenvoudige vraag, bijna terloops gesteld. Maar de betekenis ervan is diepgaand. God wil Mozes laten zien dat hij al meer in handen heeft dan hij beseft. De staf, het gereedschap van een eenvoudige herder, wordt het teken waarmee wonderen plaatsvinden. Niet een nieuw wapen, niet een bijzondere gave, maar wat hij al droeg.

Dit principe is een van de meest bevrijdende waarheden van het Bijbelse leiderschap: je hoeft niet te worden wie je niet bent. Je mag zijn wie je bent, met wat je hebt, op de plek waar je staat. Veel leiders in het onderwijs worstelen met het gevoel dat ze 'iemand anders moeten worden' om effectief leiding te geven. Ze volgen cursussen in communicatie terwijl hun kracht in luisteren ligt. Ze kopiëren de stijl van een bewonderde voorganger, terwijl hun eigen stijl misschien volkomen anders is.

"Leiderschap begint niet bij wat je ontbreekt, maar bij wat je draagt."

Ben Tiggelaar, geciteerd in hoofdstuk 2
In het boek volgt: het principe van loslaten en ontvangen, het 'staf-gesprek' voor je team en een facilitatorhandleiding van 75 minuten.
Uit hoofdstuk 23

De stille kracht achter het leiderschap: Zippora

Over de mensen die zien wat jij zelf niet ziet (Exodus 4:24-26)

Er zijn in het leven van een leider mensen die van buitenaf niet of nauwelijks zichtbaar zijn, maar die van binnenuit allesbepalend zijn. Mensen die zien wat anderen niet zien, die handelen wanneer anderen aarzelen, die de leider in stand houden wanneer hij dreigt te struikelen. Zippora, de vrouw van Mozes, is zo iemand. Zonder Zippora, geen Mozes.

Haar verhaal roept de vraag op: wie zijn de mensen in jouw leven die jou kunnen zien zoals Zippora Mozes zag? Niet de mensen die jou bewonderen en bevestigen, die heb je niet nodig. Maar de mensen die jou kennen, je sterke kanten én je blinde vlekken, en die de moed hebben om te handelen wanneer jij vastzit.

Het slothoofdstuk van het boek, over afhankelijkheid als kracht, en het thuisfront van de leider.

"Jij hebt een staf in je hand. God heeft je geroepen. De kinderen, de medewerkers, de gemeenschap aan wie jij bent toevertrouwd, zij verdienen een leider die weet van wie hij of zij het ontvangt."

Uit het slotwoord

Werkmateriaal

Niet alleen lezen, maar doen

Het boek sluit af met drie bijlagen die het direct bruikbaar maken in de praktijk van jouw school:

Praktijkwijzer: 30 tips
De kern van alle hoofdstukken in dertig direct toepasbare tips, tien per deel, met hoofdstukverwijzing. Bruikbaar als checklist bij je jaarplanning of als start van een teamgesprek.
🃏
27 gesprekskaarten
Uitknipbare kaarten met een kernvraag en verdiepingsvraag per hoofdstuk, plus vier sterkaarten. Voor tweetallen, intervisie, MT-overleg of studiedagen, kleurgecodeerd per deel.
📚
Literatuur & bronnen
Een leeswijzer met alle geciteerde denkers, van Nouwen tot Sinek, van Brown tot Collins, voor wie verder wil verdiepen.
Gesprekskaart 2 · De staf wordt een teken
Welke kwaliteit draag jij al jaren mee zonder haar volledig te benutten?
Wat zou er gebeuren als je haar bewust zou inzetten?
Exodus 4:2
2
Bouw dagelijks vijftien minuten stilte in vóór de schooldag begint, geen schermen, geen agenda. Roeping wordt hoorbaar in stilte.
4
Geef elk kwartaal één taak volledig weg, inclusief het eindresultaat. Loslaten is een spier die je traint.
6
Zorg dat je een "Aäron" hebt: iemand die jouw zwakke plekken aanvult en die je vertrouwt in lastige gesprekken. Investeer in die relatie vóór je haar nodig hebt.
Interesse?
Het boek in handen, of in je team

Wil je het boek bestellen, of ben je benieuwd hoe Met een staf in je hand kan dienen als rode draad voor een studiedag, MT-traject of leiderschapsprogramma op jouw school? Neem contact op, ik denk graag mee.